kunstbus
Mail uw opmerking over of aanvulling op dit artikel naar kunstbus@gmail.com

Tonica-Do-Methode

een theorie voor het leren van de toontrappen. De tonica-do-methode werd rond 1900 door Agnes Hundoegger in het onderwijs geïntroduceerd, om het leren van de toontrappen te vergemakkelijken. Daarbij worden tekenen met de hand gebruikt ter verduidelijking van de afzonderlijke toontrappen. De tonen hebben daarbij, ongeacht hun werkelijke hoogte, in dezelfde volgorde altijd dezelfde benamingen, namelijk do, re, mi, fa, so, la, si, do. Deze methode wordt tegenwoordig soms nog op de basisscholen gebruikt.

Klik hier voor informatie over auteurs, literatuur en websites waar veelvuldig uit geciteerd of geparafraseerd is.

Pageviews vandaag: 90.